ESTIMULANDO LA LECTURA

ACTIVIDAD EN SALA DE LECTURA

Es un espacio bastante agradable y enriquecedor porque allí los niños comparten y  socializan unos con otros, además que en este lugar se estimula el proceso lector. 

Es de saber que tanto la escritura como la lectura son aprendizajes que se van adquiriendo desde temprana edad y en el medio en el cual se desenvuelve el niño, solo se hace significativo en la medida que se estimule y se guié para que sus conocimientos se enriquezcan.

Grado transición A 

ISABELLA ARENAS, NICOLÁS
CALDERÓN GABRIELA
MEDINA

MARIA LUISA JÍMENEZ
SAMUEL SÁNCHEZ  

CHRISTOPHER ZAFRA
VALERY ALEJANDRA
SANTIAGO RESTREPO

JANDY LUJÁN
SAMUEL PALMA 

VALERICK SÁNCHEZ
YANDRY LÓPEZ 

JULIAN HERNÁNDEZ

GRADO TRANSICIÓN B

lectura de cuentos e imágenes, estas actividades se transforman en situaciones pedagógicas que les permiten a los niños la solución de problemas lingüísticos y así ellos comienzan a interactuar con el mundo escrito.

cuando ellos interantuan con lecturas interesantes se motivan en leer y aprender de una manera más significativa para ellos.

ALEJANDRA AMADOR
JUAN DAVID GALVAN
ISABELLA MURILLO
JUANITA LEÓN

DAVID AREVALO
SERGIO CHIAPPE

MIGUEL ÁNGEL PEÑALOZA
MARIANA ARANA
SANTIAGO RODRÍGUEZ
JULIAN MONTAÑO
SILVANNA
ISABELLA RUSSI

SANTIAGO NEIRA
MATIAS GÓMEZ 

MARIA JOSÉ HERRERA
JULIANA LEÓN
JENNIFER SUAREZ